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    <title>Pranamaya Kosha on KT Lab 身心實驗室</title>
    <link>https://kt-lab.tw/tags/pranamaya-kosha/</link>
    <description>Recent content in Pranamaya Kosha on KT Lab 身心實驗室</description>
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    <language>zh-tw</language>
    <lastBuildDate>Fri, 13 May 2016 00:00:00 +0000</lastBuildDate><atom:link href="https://kt-lab.tw/tags/pranamaya-kosha/rss.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />    <item>
      <title>為什麼要坐直？</title>
      <link>https://kt-lab.tw/2016/05/why-sit-tall/</link>
      <pubDate>Fri, 13 May 2016 00:00:00 +0000</pubDate>
      <author>KT</author>
      <guid>https://kt-lab.tw/2016/05/why-sit-tall/</guid>
      <description>&lt;p&gt;那天有同學問，「為什麼要坐直呢？」&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我想了想，大概是這樣回答的。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;「其實不是要坐直，只是要去除脊椎、身體所承受的不必要壓力。所以也不見得要一直看著鏡子裡的自己到底多歪斜。可以的話，就坐著慢慢仔細觀察，緩慢、微幅校調。說不定，我們會發現，坐直（而不是坐挺）有可能是整條脊柱、整個身體壓力最小的狀態。說不定，我們會發現，呼吸也回復到最輕鬆、最沒有壓力、效率最高的狀態。」&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;偶爾看著鏡子修正自己的體感，是好事一件。畢竟，就連 Alexander Technique 的開創者，F.M. Alexander 本人，一開始也是就著兩片垂直的鏡面，才認識到自己如何使用身體，如何在一個念頭剛生起時，就產生了肩頸的壓力。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;除了鏡子的幫忙之外，我們還需要補充一些基本知識。有機會的話，請花點時間找 Leslie Kaminoff 和 Amy Matthews 這兩位老師合著的 Yoga Anatomy (2nd Edition)（中譯本《瑜伽解剖書》），慢慢閱讀講解呼吸的第一章，還有脊椎的第二章。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;脊椎主要的活動，大概就是屈曲（flexion）、伸展（extension）、軸心轉動（axial rotation，即一般所說的扭轉）、側向屈曲（lateral flexion，即一般所說的側彎）。其中最基本的，就是屈曲。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#34;https://kt-lab.tw/images/child-pose.jpg&#34;&gt;&lt;img src=&#34;https://kt-lab.tw/images/child-pose.jpg&#34; alt=&#34;child-pose&#34;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
Yoga Anatomy 2nd Edition, by Leslie Kaminoff, Amy Matthews&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;嬰兒式最完整展現出人類脊椎的原發性弧度（primary curves），這也是胎兒在子宮裡就有的狀態。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#34;https://kt-lab.tw/images/savasana01.png&#34;&gt;&lt;img src=&#34;https://kt-lab.tw/images/savasana01.png&#34; alt=&#34;savasana01&#34;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
Yoga Anatomy 2nd Edition, by Leslie Kaminoff, Amy Matthews&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;另一種認識原發性弧度的體位法，是一般稱為大休息的攤屍式（savasana）。在攤屍式裡，原發性弧度的部位會接觸到地面，像是後腦勺、上背部、胸椎、薦椎等。相對的，沒碰到地面的，像是頸椎、腰椎，就是繼發性弧度（secondary curves）。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;通常脊椎屈曲就是增加原發性弧度（同時也就是減少繼發性弧度），脊椎伸展就是增加繼續性弧度（同時也就是減少原發性弧度）。看貓牛式最清楚（左邊是貓式，右邊是牛式）。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#34;https://kt-lab.tw/images/cat-cow.png&#34;&gt;&lt;img src=&#34;https://kt-lab.tw/images/cat-cow-1024x381.png&#34; alt=&#34;cat cow&#34;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
Yoga Anatomy 2nd Edition, by Leslie Kaminoff, Amy Matthews&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;在貓式裡，脊椎屈曲，意思是增加了胸椎、薦椎這些原發性弧度，而減少了頸椎、腰椎這些繼發性弧度。牛式則剛好相反。通常在瑜珈課，老師給的指令都是吸氣的時候伸展脊椎（進入牛式），吐氣的時候脊椎屈曲（進入貓式）。強調「呼吸就是體腔三度空間變化」的 Leslie Kaminoff 指出：&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;It is more accurate to say that the shape change of spinal flexion is an exhalation and the shape change of spinal extension is an inhalation.&lt;br&gt;
更正確的說法是，脊椎屈曲所造成的形狀變化就是吐氣，脊椎伸展所造成的形狀變化就是吸氣。*&lt;/p&gt;</description>
    </item>
        <item>
      <title>勇敢嘗試不同的方式</title>
      <link>https://kt-lab.tw/2016/04/try-differently/</link>
      <pubDate>Fri, 29 Apr 2016 00:00:00 +0000</pubDate>
      <author>KT</author>
      <guid>https://kt-lab.tw/2016/04/try-differently/</guid>
      <description>&lt;p&gt;在蔡璧名老師的《穴道導引》裡讀到一個有趣的例子。她的父親蔡肇祺，身為太極拳資深老師，竟然曾有三年沒練拳，原來是轉去練瑜珈（Kriya Yoga）。結果三年之後，重新再打太極拳，「功夫反而大進」。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;這個故事的重點不是 Kriya Yoga 怎麼練，重點是學習、練習的奧祕。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;專門研究「專家表現」（expert performance）的心理學教授 &lt;a href=&#34;http://nautil.us/issue/35/boundaries/not-all-practice-makes-perfect&#34;&gt;K. Anders Ericsson 比較一般人和「專家」的學習、練習歷程之間的差異&lt;/a&gt;。一般人不講究的練習方式（naive practice），「通常就只是重覆做某件事，而且期待單靠重覆練習就能改善自己的表現」。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#34;https://kt-lab.tw/images/differently.jpg&#34;&gt;&lt;img src=&#34;https://kt-lab.tw/images/differently.jpg&#34; alt=&#34;differently&#34;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;而「專家」的「有意圖的練習」（purposeful practice），則有下列的特質：&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;有定義清楚、明確的目標；&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;練習的過程聚精會神；&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;練習的過程要有具體的回饋，知道自己哪裡做對，哪裡犯錯有待改進；&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;有意圖的練習，需要練習者跨出既有的「舒適圈」，而不是只做最容易做到的練習。&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;大多數人都認為，反正一直練，一直重覆練，「自然」就會愈來愈厲害，愈來愈完美，但 K. Anders Ericsson 則不這麼認為，根據他的研究，能夠持續改善既有表現的練習者，通常得要有意識地跨出舒適圈：&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;跨出舒適圈，意味著嘗試去做些本來不會做、做不到的事。有些時候，要完成新的任務似乎不太困難，也就能夠繼續再往前推進一些。但有時候就是會撞牆，看起來似乎就是沒辦法做到。在遇到障礙時找到出路，是「有意圖的練習」最重要的關鍵之一。 一般來說，解決的辦法並不是「更努力」（try harder），而是「嘗試不同的方式」（try differently）。換句話說，這是個技術問題。&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;對瑜珈或者靜坐的練習者來說，即使我們的目標不是外形上看得到的「進步」，像是本來沒辦法做手倒立，「進步」到可以自己靠牆或者不靠牆，或是從靜坐個十分鐘根本全程如坐針氈，「進步」到十五分鐘半個小時可以安安穩穩的，稍微享受一下自己的呼吸，K. Anders Ericsson 的研究還是可以有不少啟發。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我覺得特別受用的是「一般來說，解決的辦法並不是『更努力』（try harder），而是『嘗試不同的方式』（try differently）」這句話。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;很多練瑜珈的人總是以為，「反正一直練，一直練，筋總是就會慢慢鬆開了才對」。這樣說並沒有錯，但也不夠完整。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我自己以前剛開始練瑜珈的時候，筋骨也是超級硬、超級緊，後彎的輪式（urdhva dhanurasana）怎麼樣也推不太起來，勉強推起來，手臂就是無法伸直。一次又一次拼命推直，換來的就是下背痠痛不已。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;「慢慢鬆開」的，先是我的腦筋，然後才是肌肉筋骨。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我選擇不在一連串愈來愈深的前彎之後，緊接著就直接進入對我來說非常深的後彎輪式練習。但也不是就逃開輪式。如果有時間，就從淺淺的眼鏡蛇式（bhujangasana），多進出幾次，或者再加上淺淺的蝗蟲式（shalabhasana），可以的話，再幾個開肩、股四頭肌伸展的基本動作，然後到橋式（setubandha sarvangasana）再停留一會兒，或者在臂部底下墊個瑜珈磚，從橋式再慢慢伸長兩條腿，讓髖屈肌（hip flexors）、髖內收肌群（hip adductors）能有機會先不那麼緊繃，準備妥當之後，再試試輪式。這樣子的練習再過了一陣子，果然輪式對我就比較不再那麼遙不可及了。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;不同的練習方式，在嘗試一段時間之後，可能會發展出相當不一樣的效果。不過在轉換練習方式時，自己的心裡也可能會出現抗拒的聲音。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;「我不習慣這樣練啊！」&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;很多年前我剛剛試著在家裡自己靜坐，就是數息。從一數到十，再從一數到十，再從一數到十。就這樣，強迫自己得安靜下來。不是沒有效果，只不過，盤腿十來分鐘，膝蓋、腳髁都受不了。繼續勉強數息，數著數著，半小時終於過了。一年兩年過了，狀況似乎就是這樣。比較可以適應雙盤了，但數息一停，心緒也就渙散四去。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;後來不再勉強雙盤，也不再持續數息。坐在瑜珈磚上，雙腿輕鬆擺放（交叉不交叉都好）。我的注意力在感受自己的呼吸，自己的身體。呼吸從鼻尖開始（或者要從胸口、或者其他更相應的部位），慢慢到不同的身體部位。有時候雙手感應強烈，有時候是背，有時候是臟腑。這些不同部位的體感慢慢和呼吸串連，慢慢和呼吸交融。思緒似乎會慢慢穩定下來，也能夠逐漸應用四聖諦（&lt;a href=&#34;http://www.accesstoinsight.org/tipitaka/sn/sn56/sn56.011.than.html&#34;&gt;four noble truths&lt;/a&gt;）的原則來觀察自己的身心狀況。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;學習、練習的樂趣很可能不在於表面、外形上看得到的「進步」，而是在於發現問題、找尋解決方案、實驗失敗、實驗成功的持續過程。這個過程沒有公式可循，隨時得機動調整，隨時有新的挑戰與風險。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;也正因為沒有公式可循，才有樂趣，不是嗎？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;勇敢跨出自己的舒適圈，動手動腳動腦，找出不一樣的、適合自己的練習方式吧！&lt;/p&gt;</description>
    </item>
        <item>
      <title>牽一髮真的能動全身嗎？-- Part 2</title>
      <link>https://kt-lab.tw/2016/04/upper-crossed-syndrome-part-2/</link>
      <pubDate>Fri, 15 Apr 2016 00:00:00 +0000</pubDate>
      <author>KT</author>
      <guid>https://kt-lab.tw/2016/04/upper-crossed-syndrome-part-2/</guid>
      <description>&lt;p&gt;&lt;img src=&#34;http://images.fastcompany.com/upload/inline-Becoming-Part-Of-The-Intention-Economy.jpg&#34; alt=&#34;&#34;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;問題是，到底從哪裡開始牽動的呢？或者說，痠痛到底從什麼時候，從什麼部位開始？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;很多時候，我們光是做個小小的動作，像是拿起手機，像是刷牙，肩頸就開始緊繃了（如果我們注意得到的話）。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;是手機、牙刷太重了嗎？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;很多時候，我們連這樣小小的動作都還沒開始真正進行，光是想到要執行這些動作的念頭，其實不需要的肌肉緊繃就已經發生了（如果我們注意得到的話）。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;麻煩的是，我們能不能注意得到？我們能不能意識得到？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;回想看看一堂又一堂的瑜珈課。每次剛上課的時候，我們總是從比較輕柔、舒緩的動作開始暖身。這個過程，我們在做些什麼？我們察覺到什麼？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;例如說從站姿山式開始，肩頸（以及其他身體部位）的狀況如何？呼吸的狀況如何？情緒如何？腦子裡的情況又是如何？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;第一次雙手往上高舉的過程，我們蒐集到多少訊息？我們分析之後（呼吸太急促了嗎？動作太猛了嗎？不需要緊繃的肌群是不是全都緊繃了？），第二次再舉高手臂的時候，我們怎麼樣微調？微調之後，變成什麼樣的新狀態呢？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;肩頸總是有太大的負擔，而我們也總是習慣讓肩頸承受這些過重的負擔。出門上個班，背包的重量超過三五公斤（「不會太重啦，我早就習慣了」）；低頭看手機，往後拱背、駝著背使用電腦；明明身體疲累個半死，就是沒辦法狠下心排除萬難，讓身體真的休息休息。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;即使到了瑜珈教室，我們要嘛是讓腦子進入一種想像中的「放空」狀態，要嘛說不定也還處於&lt;a href=&#34;https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%88%98%E6%96%97%E6%88%96%E9%80%83%E8%B7%91%E5%8F%8D%E5%BA%94&#34;&gt;「戰或逃」&lt;/a&gt;（&lt;a href=&#34;https://en.wikipedia.org/wiki/Fight-or-flight_response&#34;&gt;fight-or-flight&lt;/a&gt;）的精神狀態。「這個動作我最討厭了」、「這一次我拼了命也要完成這個動作」等等的內心對話小劇場不停上演著。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我們能察覺到在一堂課的九十分鐘裡，每一次的下犬式，有什麼差別嗎？特別是肩頸、上背、胸口，這次的下犬式裡感覺到的緊繃，到下次的下犬式，是變得更痠更累，或者已經慢慢釋放掉一些了呢？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;如果沒留意，不主動觀察，不採取應該採取的行動，瑜珈體位法的練習，甚至是靜坐的練習，肩頸（以及其他部位）的負擔也不見得就會自然而然乖乖卸下。可能是因為我們一直機械地想著「要專心、要專心」、「要排除雜念」、「要觀察呼吸」；就如同我們以為我們在「放空」，我們沒在想什麼事情，或者我們以為我們在專心呼吸，因此就沒辦法察覺到身體的感受。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;再來玩一次吧。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;給自己五分鐘的時間，暫時別管其他的事。坐著也好，躺下來或者半躺著也好，站著也好。感覺看看自己的頭在哪裡？自己的頭和軀幹有什麼樣具體的連繫關係？仔細慢慢觀察，肩膀在做什麼事？肩膀周圍的鄰居們，又在做什麼事？呼吸呢？想到「呼吸」的概念時，能不能真的在身體的哪個部位真的感覺到呼吸這個事件正在進行，一直在進行？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;如果我們暫時都不啟動我們能控制的肌肉，想一想「肩頸變緊繃」的念頭，觀察看看，是不是真的就緊繃了一點？我們繼續保持不啟動肌肉的狀態，再想一想「肩頸放鬆」的念頭。別急，再多等個半分鐘，一分鐘。可以的話，再多等個兩三分鐘，再想著「肩頸放鬆」的念頭（小心別讓眉頭皺緊哦）。或者非常緩慢，非常輕柔地動一動，動一動任何想要動的關節，只是記得，慢一點，緩一點。一邊想著「我的肩膀不需要再用力了」的念頭，一邊輕輕緩緩地動一動。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;感覺怎麼樣呢？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;念頭（cetanā）是行動（karma）的前導。只是有些時候，念頭快到我們根本沒注意到。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;所以，慢慢來吧。重新設定清楚，想清楚，仔細觀察，再展開行動。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;因為想清楚，因為慢慢來，因為仔細看，所以，不必緊繃的，說不定就有機會不再一直緊繃下去，所以，說不定，我們就能體會到，牽一髮，真的可能動了全身哦。&lt;/p&gt;</description>
    </item>
        <item>
      <title>按部就班，即興演出</title>
      <link>https://kt-lab.tw/2016/03/improvisation/</link>
      <pubDate>Mon, 28 Mar 2016 00:00:00 +0000</pubDate>
      <author>KT</author>
      <guid>https://kt-lab.tw/2016/03/improvisation/</guid>
      <description>&lt;p&gt;我們日復一日練著同樣的基本功。一樣的站姿，一樣的拜日式，一樣的前彎後彎或者倒立，甚至是一模一樣的動作順序。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我們小心控制著呼吸和肢體動作的連結，我們啟動核心，從內側足弓、脛骨內側、大腿內側一路連到下腹部深處、到骼腰肌、橫膈膜、舌頭，串起整條「深前線」（&lt;a href=&#34;https://www.google.com.tw/search?q=deep+front+line&amp;amp;client=safari&amp;amp;rls=en&amp;amp;tbm=isch&amp;amp;tbo=u&amp;amp;source=univ&amp;amp;sa=X&amp;amp;ved=0ahUKEwjcj5DUp-LLAhWGVZQKHV7CAQIQsAQIGg&amp;amp;biw=1282&amp;amp;bih=689&#34;&gt;deep front line&lt;/a&gt;）。我們注意到左右側、上下半身的平衡，注意到肌耐力與柔軟度的平衡，注意到舒適和穩定（&lt;a href=&#34;http://www.yogastudies.org/sutra/yoga-sutra-chapter-2-verse-46/&#34;&gt;sthira-sukham-āsanam&lt;/a&gt;）的平衡。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我們練習凡事&lt;a href=&#34;https://www.moedict.tw/&#39;%E7%85%A7%E8%B5%B7%E5%B7%A5&#34;&gt;照起工&lt;/a&gt;、&lt;a href=&#34;https://www.moedict.tw/&#39;%E7%85%A7%E6%AD%A5%E4%BE%86&#34;&gt;照步來&lt;/a&gt;、從來不會&lt;a href=&#34;https://www.moedict.tw/&#39;%E5%81%B7%E9%A3%9F%E6%AD%A5&#34;&gt;偷食步&lt;/a&gt;。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;然後，一個不小心，我們誤以為這就是最正確的做法，這就是唯一的做法。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;像是我一開始自己做饅頭的時候，總是乖乖照著看到的食譜，幾克的中筋麵粉，兌上幾C.C.的水、酵母，加多少匙的糖、鹽、油，等多長的時間一次二次發酵。有時候碰到天氣太冷或者太濕，麵糰怎麼揉都怪怪的，索性就自己再亂加點熱水和麵粉，結果好幾次麵糰發得都不太像樣，但是我也慢慢掌握到麵糰揉起來的手感。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;手感逐漸建立起來之後，也就不必一直看著食譜照表操課。中筋麵粉不夠了，那就加低筋啊。冰箱裡巧克力粉還剩一些，加下去看看囉。有時亂加些枸杞、葵花子、葡萄乾。蒸好的時候，有果醬夾果醬，或者切開沾亞麻籽油（再加點迷迭香或百里香等乾香料更棒），也試過甜甜的巧克力醬再加上一點點豆腐乳，噁心嗎？試過才知道其中的滋味。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;按部就班的練習很重要，至少要先真的瞭解哪個部是哪個部，哪個班是哪個班。然後有機會的話，就可以聯誼一下，這個部和那個班如果配對的話，是喜劇還是悲劇？是大家都可以玩得很歡樂，還是有誰會在角落低聲悲泣？（別亂點鴛鴦譜啊！ XD）&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;像是在做眼鏡蛇式（bujangasana），我們乖乖地把腳背、膝蓋放穩在地板，在吸氣的時候，讓胸口、肩膀自然打開，讓上半身慢慢像眼鏡蛇一樣升起。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;從淺淺的眼鏡蛇慢慢練，確定自己的下背不會痠痛，說不定也可以玩些不一樣的花招，例如兩手往前伸展，或者在兩手間夾塊瑜珈磚，整個動作的感受，似乎就移轉到雙臂和上背部了。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;像是在下犬式（adho mukha savanasana）裡，一吸一吐如果都還順暢舒服的話，試試看吐氣完止息（bahya kumbhaka），肚子覺得怎麼樣呢？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;像是站姿前彎（uttanasana）進入與離開的方式，通常我們在吸氣的時候打開胸口和雙臂，吐氣的時候緩緩前彎（膝蓋或彎或直、手指摸地或者手掌貼地）。要是我們反過來呢？吐氣的時候打開胸口，吸氣的時候前彎，又會產生什麼效果？更順暢？阻礙變大？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&#34;http://www.contactimprovisation.co.uk/uploads/8/4/4/2/8442704/8768611.jpg&#34; alt=&#34;&#34;&gt; photo: C.Bartley at LCI 2013, &lt;a href=&#34;http://www.contactimprovisation.co.uk&#34;&gt;source&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;即興的演出其實總是有跡可尋的。所謂的跡，可能是練習者多年的功夫累積到一定程度，因此我們從旁邊觀察時彷彿看不到那些隱藏的軌道或者規則。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;布袋戲裡劍術大師是這麼講的：「忘了招式，才能真正使用招式」，「記住招式，而後忘卻招式，這便是劍意。」&lt;/p&gt;</description>
    </item>
        <item>
      <title>你的姿勢阻礙了呼吸嗎？</title>
      <link>https://kt-lab.tw/2016/03/posture-and-breathing/</link>
      <pubDate>Wed, 02 Mar 2016 00:00:00 +0000</pubDate>
      <author>KT</author>
      <guid>https://kt-lab.tw/2016/03/posture-and-breathing/</guid>
      <description>&lt;p&gt;沒有人不希望能夠好好呼吸，輕鬆呼吸。可是有不少朋友都有呼吸的障礙，其中之一，很可能是姿勢。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;是的，你的姿勢有可能阻礙你的呼吸。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;例如說，駝背，例如說，骨盆前傾、小腹凸出。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&#34;https://kt-lab.tw/images/postures.gif&#34; alt=&#34;&#34;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;坐在電腦前、拿著手機滑、癱在沙發看連續劇，說不定都感覺不到有什麼問題；一旦走個幾分鐘的路，爬兩層樓梯，就開始覺得上氣不接下氣。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;試著躺一下吧。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&#34;http://www.coreawareness.com/wp-content/uploads/Megan-as-model-2005-0142-600x359.jpg&#34; alt=&#34;&#34;&gt; Source: &lt;a href=&#34;http://www.coreawareness.com/articles/the-one-muscle-that-does-not-need-strengthening/&#34;&gt;Core Awareness&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;感覺一下自己的身體。看看自己的上背是不是能夠放鬆，讓地板支撐著兩片肩胛骨？自己的骨盆是不是能夠平放在地面？或者一邊高一邊低？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;比較能夠好好呼吸了嗎？別急，慢慢來。別太用力硬拉長呼吸的時間。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;或者試著在上背底下墊個抱枕。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&#34;https://3.bp.blogspot.com/-AV9BUL-YO8U/Vs9AElNPrcI/AAAAAAAAH70/liXc3LTfnpI/s400/Passive-Backbend-Bolster.jpg&#34; alt=&#34;&#34;&gt; Source: &lt;a href=&#34;http://yogaforhealthyaging.blogspot.tw/2016/02/friday-practical-pointers-your-posture.html&#34;&gt;YOGA FOR HEALTHY AGING&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;小心別讓自己的下背承受太大的壓力。試試看，讓膝蓋彎曲，腳掌放在地板上。舒服一點了嗎？再感受一下呼吸的狀態。有沒有平順一點？再試試看，把一條手臂高舉過頭，手肘彎曲並且放在地板上，仔細觀察這一邊的胸口和另一邊的胸口，呼吸的過程，有沒有什麼不太一樣的感覺？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;真的不急，慢慢來。花個五分鐘，十分鐘都好。一手舉完，換另外一手看看。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;在呼吸的過程裡，胸廓會自然往四面八方擴張、收縮，前後、左右側、上下等不同的面向都同時在運動，在改變形狀。看完影片之後，再躺下來試試看吧。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;重點不是呼吸的量立刻有多大的改變，而是呼吸時的狀態。你愈專心，愈仔細感受、品味（而不是評價自己做得多好或者多爛），效果可能就愈明顯。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;躺了幾分鐘之後，試著回到坐姿，坐在瑜珈磚或者椅子上都好，看看能不能回到像剛剛平躺時的呼吸狀態。讓腦子裡重演剛剛看的呼吸的影片，讓身體細細察覺呼吸過程中，胸廓和橫膈膜的運動。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;幾分鐘之後，再觀察看看自己的姿勢，和平常有什麼差別嗎？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;下次練瑜珈的過程，三角式、側三角式，平板式或者戰士一、戰式二都好，緩和的前彎或者後彎都玩玩看（當然還包括最後的大休息），讓自己試試看也用類似的心態進行。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;姿勢的調整，就是呼吸的調整。記得調整的過程溫柔一點，別只是想著繃緊力量做擴胸的運動哦，一不小心繃得太緊，很快就又會打回原形囉！&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&#34;http://www.japantoday.com/images/size/x/2014/06/situp.jpg&#34; alt=&#34;&#34;&gt;&lt;/p&gt;</description>
    </item>
        <item>
      <title>沒有人可以控制 Prana</title>
      <link>https://kt-lab.tw/2016/02/nobody-can-control-the-prana/</link>
      <pubDate>Thu, 11 Feb 2016 00:00:00 +0000</pubDate>
      <author>KT</author>
      <guid>https://kt-lab.tw/2016/02/nobody-can-control-the-prana/</guid>
      <description>&lt;p&gt;一早下了陣雨，雨停了之後我上樓去掃掃積水。陽光在雲層後面慢慢探出臉來。我簡單伸展一下身體，忽然聽到幾隻樹鵲機關槍也似的叫聲。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;樹鵲邊叫邊飛，我順著他們飛行的路徑，又看到其他的鳥群，在樹鵲聲音以外，還有好幾種不同的鳴禽在唱歌。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;然後我就呆呆地站著聽著老半天。真好聽。原本在家裡根本注意不到的聲音細節、層次，全都清清楚楚呈現出來了。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;不插電，不花錢。沒有人策展，沒有人行銷宣傳。我只是運氣好，剛好碰上這場音樂會。我只是運氣好，剛好還有眼睛可以看，還有耳朵可以聽。聽見這些聲音的流動，感受這些能量的流動。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;想到曾經讀過 TKV Desikachar 這麼解說 Prana（生命能量）：&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;沒有人可以控制 Prana&lt;br&gt;
Prana 有自己的流動變化&lt;br&gt;
我們能做的，就是創造出 Prana 會回復的環境與條件。&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;很多時候，我們做得不夠；也有很多時候，我們做得太多。想盡辦法去控制那些不可能控制的。終究，不能控制的，還是不能控制。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;像是李安的電影《推手》裡，練了一輩子太極拳的老先生，按捺不住情緒，和人起了衝突，而被從來也沒練過武功的老太太嘲笑，「你終究沈不住氣，壓箱那兩手，遲早要露出來」。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;是啊，我們都是那老先生。我們靜坐，我們調息，我們練功。我們都想著練成絕世武功。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我們想控制身體，我們想控制呼吸，我們想控制精神心靈。我們想控制整個家庭、整間辦公室、整個國家、全世界；或者，我們只是很單純，很卑微地想著要控制自己的衝動、自己的胃口和脾氣。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;這老太太講出了非常高境界的練氣心法：「氣要散，不要練！」&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;這又讓我想到另一位老太太 &lt;a href=&#34;http://www.bodymindcentering.com/about&#34;&gt;Bonnie Bainbridge Cohen&lt;/a&gt; 說的另外一套練氣心法：&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;五十多年來，我探索各種呼吸技巧，對我最有效的，就是要喚醒我的覺知、我的意識，然後輕輕鬆鬆、毫不費力地呼吸，而不是把注意力聚焦在「做呼吸」這件事。&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;安安靜靜停在一個動作裡，安安靜靜停在呼吸裡，安安靜靜站著或坐著。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;看看這段影片，聽聽好聽的音樂吧：&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;\[Teahupo&amp;rsquo;o, Du Ciel\]\[2\] from \[SURFING Magazine\]\[3\] on \[Vimeo\]\[4\].&lt;/p&gt;</description>
    </item>
        <item>
      <title>Pranayama 是什麼意思？</title>
      <link>https://kt-lab.tw/2016/01/pranayama/</link>
      <pubDate>Mon, 18 Jan 2016 00:00:00 +0000</pubDate>
      <author>KT</author>
      <guid>https://kt-lab.tw/2016/01/pranayama/</guid>
      <description>&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;Prana-apana samayogah pranayama itiritah. (Yoga Yajnavalkya VI.2) Balancing prana and apana is said to be pranayama. (translated by A.G.Mohan)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;按照 &lt;a href=&#34;http://www.amazon.com/Yoga-Yajnavalkya-A-G-Mohan/dp/9810716486&#34;&gt;Yoga Yajanavalkya&lt;/a&gt; 這本書的定義，所謂的 pranayama 指的就是 prana 和 apana 的平衡。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Krishnamacharya 對這句話的解釋是：&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;The inhaled breath must be brought to meet with the exhaled breath. (from “Teachings” by Claude Marechal)&lt;br&gt;
吸氣要能夠和吐氣相會合。&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;吸氣和吐氣相會合？恐怕大多數人會摸不太清頭緒。時間上更接近我們的 Richard Freeman 有&lt;a href=&#34;http://urbanzen.org/featured/richard-freeman-freedom-edge-sensation/&#34;&gt;非常漂亮的說法&lt;/a&gt;：&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;With each inhale, we explore the residue of the exhale; with each exhale, the residue of the inhale. The inhale retains the best of the exhale. The exhale, the best of the inhale.&lt;br&gt;
我們在每一次的吸氣中，探索吐氣的餘韻；在每一次的吐氣中，探索吸氣的餘韻。吸氣中保存住吐氣最精華的部分；吐氣中保存住吸氣最精華的部分。&lt;/p&gt;</description>
    </item>
        <item>
      <title>「呼吸：身心間的橋樑」工作坊</title>
      <link>https://kt-lab.tw/2015/12/workshop-breathing/</link>
      <pubDate>Tue, 15 Dec 2015 00:00:00 +0000</pubDate>
      <author>KT</author>
      <guid>https://kt-lab.tw/2015/12/workshop-breathing/</guid>
      <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&#34;https://kt-lab.tw/images/workshop-breath.jpg&#34;&gt;&lt;img src=&#34;https://kt-lab.tw/images/workshop-breath-724x1024.jpg&#34; alt=&#34;workshop-breath&#34;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;進度報告：名額已滿！&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;常常呼吸不順、胸悶、上氣不接下氣，甚至有時候「忘了呼吸」？ 日常生活或者練瑜珈的過程，有哪些技巧可以幫助我們順利呼吸？ 有哪些壞習慣，會阻礙我們好好呼吸？&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;「胸式呼吸」、「腹式呼吸」、「橫膈膜呼吸」、「瑜珈式呼吸」？&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
呼吸的操作型定義 具體操作練習&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;sthira/sukha（穩定/舒適）的指導原則&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
結合體位法的結合&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;prāṇāyāma प्राणायाम 是什麼意思？prāṇa प्राण 是什麼意思？&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
調息、呼吸法的基本練習kapalabhati 練習&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;不同層次的呼吸：能量的流動&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
全身的呼吸&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;靜坐裡的呼吸&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
觀照呼吸，觀照思緒&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;時間：2016.01.09 星期六 下午兩點到五點&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;地點：KT Lab 身心實驗室（台北市新生南路一段165巷8-3號2樓）&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;費用：1000元 舊生800元，兩人同行1500元&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;六人以上開課，上限十二人。位置有限，額滿為止！&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;意者請&lt;a href=&#34;mailto:kt.bodymind.lab@gmail.com?Subject=%E5%A0%B1%E5%90%8D2016/01/09%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E5%9D%8A&#34;&gt;來信&lt;/a&gt;報名。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;（可以直接到教室繳費，或者來信詢問轉帳資訊。） （繳費完畢才算完成報名哦！）&lt;/p&gt;</description>
    </item>
        <item>
      <title>該從外面看，還是該從裡面看？</title>
      <link>https://kt-lab.tw/2015/12/inside-outside/</link>
      <pubDate>Fri, 11 Dec 2015 00:00:00 +0000</pubDate>
      <author>KT</author>
      <guid>https://kt-lab.tw/2015/12/inside-outside/</guid>
      <description>&lt;p&gt;有兩種教和學的方式。一種是老師站在外面，看著學生，「嗯，你這樣做錯了哦，你應該這樣做或者那樣做才對。」&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;一種是老師站在旁邊，看著學生，「嗯，你要不要試試看，如果這樣做的話，你的腿或者你的肚子有什麼不一樣的感覺？如果換成那樣想的話，你的呼吸或者你的心情又會變成什麼樣子？」&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#34;https://kt-lab.tw/images/davinci-circle.jpg&#34;&gt;&lt;img src=&#34;https://kt-lab.tw/images/davinci-circle.jpg&#34; alt=&#34;davinci-circle&#34;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;不一定是哪一種教和學的方式才對。而且，老師和學生，也未必就是不能調整和變化的角色。自己一個人也可以玩角色扮演的遊戲，又當老師、又當學生。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我可以練習睜大眼睛，看著鏡子裡的自己，從外形快速取得必要的資訊。例如說在戰士二，「哦，原來我的右肩膀一直這樣聳著啊」，「我的兩條手臂還真的一高一低呢」，「咦，怎麼我整個軀幹都傾斜向前面那條腿的方向去了，拉回來、拉回來」。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;同樣一件事，我也可以換個方式做：「練習睜大眼睛，看著鏡子裡的自己」，只是，把眼睛換成內在的觀察裡，把具象的鏡子，換成抽象的、想像的鏡子。同樣是戰士二，閉起眼睛，停留一段時間。「哦，我的重心好像跑到前腳太多了的樣子」，「怎麼才停個半分鐘，肩膀和脖子這麼痠啊」。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;「從裡面看」，「從外面看」，彷彿是互相衝突的兩種方法論，但兩者是互補的，「從外面看、從裡面看」，說不定可以變成是「從外往內」、「由裡向外」。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;同樣再用戰士二為例，試著閉上眼睛，想像兩條腿的根部不是在鼠蹊、骨盤的高度，而是在軀幹裡正中間的位置，後面的腳掌除了往下踩穩之外，感覺看看兩隻腳和整個身體連結有沒有更清楚。想像的畫面清楚了之後，試著再重新張開眼睛，看看鏡子裡的自己，差別在哪裡。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;或者先用鏡子裡的訊息調整好兩條手臂，調整好脊椎和軀幹，不要拱背、不要翹屁股。然後閉上眼睛，把手臂想像從胸口延伸出去的線條，脊椎和手臂像是兩條垂直相交的線條，往上下、往前後慢慢變長。觀察自己呼吸的狀態，觀察自己胸口、後背的感覺。觀察自己閉眼和睜眼的差別。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;「從外往內」、「由裡向外」是可以慢慢融合成同一件事的。&lt;/p&gt;</description>
    </item>
    
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